Como primeira postagem no blog da disciplina, decidi trazer uma sugestão de filme, e ja que estamos na véspera de um feriadão achei que seria interessante.
   Hoje em dia estamos acostumados a depender dos meios eletrônicos, usamos eles para tudo, dificilmente vemos alguém que não tenha um smartphone para ajudar nas tarefas do dia-a-dia. Querendo ou não os aplicativos e redes sociais  já conseguem distinguir nossos gostos e nos indicar temas relacionados, no mesmo instante em que o baixamos ou nos cadastramos, virtualizando nossas vidas cada dia mais.
   O filme conta a história de um escritor de cartas que após o divórcio se torna uma pessoa muito solitária, até que inventam um sistema operacional com consciência e ele adquire essa nova tecnologia, e bem... por aí o filme se desenrola. Vale lembrar que este filme ja foi vencedor do oscar de melhor roteiro com história original, além de contar um excelente ator como protagonista, Joaquin Phoenix e Scarlett Johansson e outra coisa que me chamou a atenção no filme, foi a trilha sonora.
   Vou deixar o trailer aqui embaixo para quem quiser conferir:

 

Debate entre os candidatos que disputam o segundo turno das eleições para reitoria

O curso de Jornalismo da UFSC está organizando o primeiro debate do segundo turno das eleições para reitoria, que acontece hoje, a partir das 19h. Os candidatos das chapas "A UFSC Pode Mais", Luiz Carlos Cancellier, e "UFSC +", Edson De Pieri, confirmaram presença. A transmissão será feita de forma convergente entre os laboratórios do curso e terá transmissão ao vivo pela TV UFSC (canal 63.1 digital ou 15 da NET), Rádio Ponto UFSC (sintonize dentro do campus da Trindade 106.1 FM) e via Youtube no canal do TJ UFSC, além da cobertura via Facebook pelo Zero Jornal e via Twitter pelo perfil do portal Cotidiano.

O segundo turno das eleições para reitoria acontecerá no dia 11 de novembro em todos os campi da UFSC. Cerca de 39 mil eleitores, entre alunos, professores e servidores técnico-administrativos em educação, poderão votar.

No primeiro turno, realizado no dia 21 de outubro, o resultado das urnas foi o seguinte:

1º lugar: chapa 82 - A UFSC Pode Mais (total dos votos: 29,54%)
2º lugar: chapa 84 - UFSC Mais (total dos votos: 22,49%)
3º lugar: chapa 85 - Somos Tod@s UFSC! (total dos votos: 22,08%)
4º lugar: chapa 83 - A UFSC é o Nosso Compromisso (total dos votos: 12,85%)
5º lugar: chapa 81 - Confiança na UFSC (total dos votos: 11,23%)

Aqui estamos

Temos um mundo posto. Nele, uma turma de 20 alunos da Universidade Federal de Santa Catarina se reúne nas quintas-feiras à noite para discutir sobre a Educação Física e a mídia. Uns cursam bacharelado e outros licenciatura em Educação Física. Tem também um pessoal da graduação em Jornalismo. Professor e mestranda completam o time. Na ementa, o objetivo: “Compreender a espetacularização das manifestações da cultura de movimento como consequência das relações com os meios de comunicação de massa (e as tecnologias de informação/comunicação), pensando estratégias didáticas a partir da Educação Física escolar”.

Crescemos neste mundo posto e nos movimentamos nele. A mídia nos conecta e nos informa. Pode ser um canal de divulgação de conhecimento ou de manipulação. Para o bem ou para o mal, pode ser as duas coisas e ainda servir para outras tantas que a sua imaginação permita pensar. Alguns dirão que Gutemberg deu o start nesse processo quando criou a prensa móvel, que permitiu a impressão em grande escala de textos. Invenções como a fotografia, o telefone, o rádio, a televisão, a internet, têm servido como suporte para estabelecer a comunicação entre pessoas, culturas e gerações. E o corpo em movimento nunca esteve em ritmo tão acelerado de captação, interpretação e produção de informação. É também neste corpo que percebemos os impactos deste processo.

A proposta de alimentarmos este espaço virtual com nossas discussões e sugestões é uma tentativa de ocuparmos a rede e compartilharmos aquilo que pensamos. Vamos sugerir autores, artigos, filmes, livros, sites e outras referências que possam contribuir e acrescentar. Nossas discussões de sala de aula também estarão aqui. Neste mundo posto vamos agir.